讲座介绍：        当你成为一名研一新生，听到导师或者同门师兄师姐讨论SCI时，是否感到迷茫三连：SCI是什么？影响因子是什么意思？分区又是怎么回事？进入课题组，老师督促多读文献，文献那么多，我从哪里入手，读哪些文献？上课时，老师让做一个综述报告proposal，没有太多科研经验的你是否感到手足无措？文章怎么查？检索式该怎么设计？如何找全文？文献怎么读更高效？报告如何下手？诸类问题，真是分分钟令人头大，但却与你的科研生涯息息相关。如果你被相关问题所困扰的话，欢迎来参加我们此次为你量身打造的讲座，传授科研入门阶段各项文献检索与利用的通关技能！主讲内容：（1）快速了解Web of Science （2）科研流程初了解：科研流程以及科研论文框架（3） 如何在研一阶段，积累论文阅读与写作技能？（4） 科研入门应该先读哪些文献？（5） 文献阅读有哪些技巧？（6） 如何设计检索式检索相关文章？（7） 如何快速找到高影响力的文献以及其PDF全文资源？（8） 如何快速获取最新研究动态？（9）如何高效管理积累的文献资源？（10） 如何实现课题组之间/同学之间文献共享？（11）如何按自己需要的格式规范参考文献格式？

2020年11月30日，新版Web of Science平台已经上线，为您带来更加个性化、更友好的用户体验，让您的科研更高效。现在，所有 Web of Science 用户可以同时使用新版Web of Science和经典版Web of Science平台。2021全年将继续从研究体验、开放科学、研究影响、研究社群等维度持续升级新版 Web of Science 平台的内容及功能，欢迎大家体验新版Web of Science！       迄今为止，新版 Web of Science平台上线了诸多全新功能，比如：作者影响力射束图（Author Impact Beamplots）和被引参考文献深度分析（Citation Context: Enriched Cited References）获得了广泛关注和积极反馈。作者影响力射束图作为一种全新的可视化工具，不仅可以展示科研人员伴随时间变化的出版物及引文影响力，同时也为我们揭示了更多通常会被单点指标掩盖的科研人员数据和细节；被引参考文献深度分析不仅可以帮助科研人员了解引用参考文献的目的，也有助于发现对该篇文献影响较大的参考文献及相关文献。讲座提纲：1、Web of Science平台资源简介2、新版Web of Science升级简介3、新版 Web of Science用户界面及功能